Aanbod

Veel hulpverleners zoeken naar methoden en technieken om te visualiseren en om dingen inzichtelijk en overzichtelijk te maken.

Tijdens deze training maken we kennis met twee dergelijke werkvormen die bovendien buitengewoon complementair zijn.

Enerzijds werken we met de ‘duplo-popjes’ , een methodiek ontwikkeld door Marleen Diekmann, gericht op het visualiseren van de  relationele werkelijkheid van de cliënt en gebaseerd op het contextuele gedachtengoed.  We laten zien hoe we hiermee aan de slag kunnen gaan in individuele gesprekken met volwassenen en/of kinderen,  bij koppels, in gezinsgesprekken, groepen,  op  teamvergaderingen,  tijdens supervisie, …
Met deze techniek kan je ook uitgebreid kennismaken in de workshops ‘Een Taal Erbij’ en ‘Met de Taal Erbij’

De laatste dag gebruiken we de ‘schema-popjes ‘ waar Annie Nuyts al jarenlang mee aan de slag is. Deze laatste methodiek is  gebaseerd op de schema-modi van Jeffrey Young en zoemt in op de interne dynamieken die een persoon  heeft ontwikkeld als reactie op bepaalde gebeurtenissen in zijn leven.

Beiden technieken sluiten erg mooi op elkaar aan en zijn enorm ondersteunend om datgene  wat ‘speelt’ zichtbaar en hierdoor hanteerbaarder  te maken voor zowel de cliënt als hulpverlener.

Tussen de theoretische uiteenzetting en demonstraties door gaan de deelnemers zelf intensief met de ‘popjes’ aan de slag.  Deze workshop reikt in korte tijd een aantal heel bruikbare hulpmiddelen aan.

Het is mogelijk apart in te schrijven voor de dag over de schema-popjes! (interessant voor wie reeds een training met de Duplo-poppetjes gevolgd heeft).  Voor begeleiding is vooral Duplo-methodiek geschikt. Therapeuten zijn zeker ook gebaat bij het werken met schema-poppen.